El proyecto pretende que el alumnado, a través de la lengua y de la historia, tenga un acercamiento más profundo hacia las tradiciones y costumbres de nuestro pueblo. A través de diferentes herramientas como las TIC, los guiones teatrales, las salidas complementarias a distintos espacios característicos de la localidad y la realización de productos trimestrales, nuestro alumnado desarrollará conocimientos y habilidades que los acerque al manejo de las nuevas tecnologías, al dialecto canario, a descubrir la razón e importancia de nuestras tradiciones históricas y a la elaboración de cortos.

Desde el curso 2011- 2012 y de forma ininterrumpida, se edita la revista escolar “Movidas de ingenio”.

El periódico escolar es ya una tradición, es un instrumento que nace de la colaboración de varios profesores de este Centro y que junto con el trabajo del alumnado se ha sacado adelante a lo largo de nueve cursos académicos. Hasta el momento, la experiencia ha sido muy positiva, puesto que trasciende el marco escolar y estimula la creatividad, la autoestima y el esfuerzo del alumnado y profesorado.

El proyecto se justifica en la necesidad de dar un cambio a la metodología empleada en los ciclos formativos. Con el proyecto se pretende formar mejores profesionales capacitados no solamente en capacidades sino en valores.

Engloba a todo el alumnado de las diferentes etapas, desde la FPB, el grado medio y el grado superior.